استخدام الفرس في تدريب الكلاب

يعتمد تدريب الفرس على مفاهيم التكييف الفعال ، والذي يصف تأثيرات عمل المدرب على التكرار المستقبلي لسلوك الحيوان. يتم تدريب الكلب أولاً على ربط صوت النقر بالحصول على متعة ، تجربة ممتعة. بعد أن يقرن الكلب النقر بالحصول على مكافأة ، يكون للمدرب خياران:

• الخيار 1: يمكن للمدرب الانتظار حتى يقدم الكلب طواعية السلوك المطلوب من تلقاء نفسه ، مثل الجلوس. عندما يجلس الكلب ، ينقر المدرب ، مما يشير إلى نهاية السلوك ، ويعزز السلوك بمكافأة. يعمل هذا الخيار جيدًا مع الكلاب المنفتحة التي تقدم مجموعة متنوعة من السلوكيات على أمل أن يحصل أحدهم على علاج. من ناحية أخرى ، قد يُظهر الكلب المنطوي اهتمامًا ضئيلًا باللعبة. يمكن أن يكون نهج "الانتظار وشاهد ما سيحدث" ، اعتمادًا على الكلب ، عملية طويلة ومرهقة للغاية للكلب - فقد يتوقف عن تقديم أي سلوكيات ويستلقي فقط.

• الخيار 2: المدرب ليس لديه الوقت أو الصبر لانتظار حدوث السلوك المطلوب ، لذلك فهو يحرض على السلوك. مرة أخرى ، في حالة الجلوس ، يستخدم المدرب مكافأة لجعل الكلب يتخذ وضعية الجلوس ، وعندما يجلس الكلب ، ينقر المدرب ، مما يشير إلى نهاية السلوك ، ويعطي المكافأة. من الواضح أن هذا النهج أكثر فاعلية من انتظار أن يقدم الكلب السلوك المطلوب بمفرده.

بعد أن يقدم الكلب باستمرار سلوك الجلوس ، والذي يكافأ عليه بنقرة ومكافأة (التعزيز الإيجابي) ، يضيف المدرب إشارة إلى السلوك ، مثل أمر أو إشارة ، أو كليهما. ينتظر المدرب حتى يظن أن الكلب سيجلس ويقول / يشير إلى "اجلس". عندما يفعل الكلب ، ينقر المدرب ويعامل.

الآن بعد أن فهم الكلب إشارة "اجلس" ​​، يقوم المدرب بإلغاء النقر والعلاج عندما يقدم الكلب السلوك من تلقاء نفسه (العقاب السلبي). إذا كان المدرب يبحث عن سلوك مختلف ، فقد يقول "خطأ" أو "عفوًا" لينقل للكلب أنه يريد شيئًا آخر (عقوبة إيجابية ، ولكن في الواقع هجين ، بمعنى "حاول مرة أخرى").

باستخدام جهاز النقر ، يمكن للمدرب تحديد نهاية السلوك المطلوب بدقة أكبر مما يمكنه من خلال الثناء اللفظي ، مما يعني تواصل أوضح مع الكلب. على الرغم من أن الكلب يقوم بكل العمل ، إلا أن تدريب جهاز النقر يتطلب قوى شديدة من الملاحظة وتوقيت جزء من الثانية لتحديد نهاية السلوك المطلوب والكثير من الصبر.

الهدف النهائي لأي تدريب هو جعل كلبك يستجيب بشكل موثوق لأوامرك. من الناحية المثالية ، يستجيب للأمر الأول. إن إخبار كلبك بفعل شيء ما وجعله يتجاهلك أمر محبط. فكر في استجابة الأصدقاء من حيث الاختيارات. هل تريد تعليم Buddy أن يعتقد أن لديه خيار الرد عليك؟ على الاغلب لا. أنت تريد كلبًا يفهم ، بعد أن دربته ، أن عليه أن يفعل ما تقوله له.